Monday, January 5, 2015

မူလတန္း ပညာေရး အေတြးအေခၚ ႏွင္႔ အယူအဆမ်ား ( ၅)


ကုိယ္က်င္႔တရားဆုိင္ရာ ဖြံ႔ၿဖဳိးမႈ ( moral development)
ပညာရွင္ ေအမီဂတ္မန္းက ဒီမုိကေရစီ ပညာေရးအတြက္ အေရးအႀကီးဆုံး ေဒါက္တုိင္က မူလတန္း ပညာေရး ျဖစ္တယ္။ အထူးသျဖင္႔ မူလတန္းပညာေရးမွာ ေဒါက္တုိင္အျဖစ္တည္ေဆာက္ရမယ္႔ ကုိယ္က်င္႔တရား ပညာေရး ျဖစ္တယ္ လုိ႔ ဆုိရမယ္။ သေဘာကေတာ႔ ကေလးေတြကုိ မူလတန္းမွာ ကုိယ္က်င္႔တရားဆုိင္ရာ ဖြံ႔ၿဖဳိးမႈ ေပးအပ္ႏုိ္င္ဖုိ႔ဟာ ပညာေရးရဲ႕ အဓိက ရည္မွန္းခ်က္ပန္းတုိင္တစ္ခုျဖစ္တယ္လုိ႔ ဆုိရမယ္။ ဒါနဲ႔ ဆက္စပ္ၿပီး ကၽြန္ေတာ္တို႔ စဥ္းစားၾကည္႔ ၾကရေအာင္ပါ ။ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ဆီမွာ မိဘေတြ၊ ဆရာေတြက ကေလးငယ္ေတြကုိ ကုိယ္က်င္႔တရားဆုိင္ရာဖြံ႔ၿဖဳိးမႈထက္ အမွတ္ေတြအမ်ားႀကီး အဆင္႔ေတြအမ်ားႀကီးရေအာင္သာလုပ္ေနၾကတာ။ ဆရာေတြအေနနဲ႔ကလည္း အထက္က ခ်မွတ္ ေပးထားတဲ႔ “ ဘယ္အခ်ိန္မွာ သင္ခန္းစာ ဘယ္ေလာက္ၿပီးရမယ္ ” “ ကေလးေတြရဲ႕ ရမွတ္ေတြ ျမင္႔မားရမယ္ ” ဆုိတာ ေလာက္ကုိသာလ်င္ ဂရုစုိက္ၾကတာ ။ ဆရာေတြအတြက္က ကေလးေတြကုိ ရမွတ္ေကာင္းေအာင္မသင္ဘဲ ၊ ကုိယ္က်င္႔ တရားဆုိင္ရာ ဖြံ႔ၿဖဳိးမႈအတြက္ခ်ည္းသာလ်င္ လုပ္ေနရတာ သူ႔တုိ႔အတြက္သိပ္ အဓိပၸာယ္မရွိလွဘူး လုိ႔ထင္ေနၾကတာ။ ကုိယ္က်င္႔တရားဆုိင္ရာဖြံ႔ၿဖဳိးမႈကလည္း လက္ဆုပ္လက္ကုိင္မျပႏုိင္ဘူး။ ရမွတ္ေတြကသာလ်င္ လက္ဆုပ္လက္ကုိင္ ျပနုိင္ေတာ႔ကာ ဆရာေတြအေနနဲ႔ ေလ႔က်င္ခန္းေတြကုိသာလ်င္ သင္ၾကားေပးဖုိ႔ အာရုံစုိက္ၾကရေတာ႔တာပဲ ။
ဆရာအခြင္႔ အေရးကုိ ခ်ဳိးေဖာက္ၿပီး အထက္က လမ္းညြန္ခ်မွတ္သူေတြကလည္း သူတုိ႔အတြက္ တိုင္းတာရလြယ္ကူတဲ႔ အဆင္႔ေတြ ၊ အမွတ္ေတြ ၊ သင္ခန္းစာၿပီးစီေရးသာလ်င္ အာရုံစုိက္ၾကတာ ။ ဒါေၾကာင္႔ မူလတန္းပညာေရးအတြက္ အေရးအႀကီး ဆုံး ကုိယ္က်င္႔တရားဖြံ႔ၿဖဳိးေရး ၊ ကုိယ္က်င္႔တရားပညာေရးကုိ မ်က္ကြယ္ျပဳလုိက္ၾကတာကုိေတြ႔ရမယ္။
မူလတန္းနွင္႔ အဆင္႔ရမွတ္
အေသအခ်ာစဥ္းစားၾကည္႔ရင္ မူလတန္းမွာ အဆင္႔ရမွတ္ေတြရလုိ႔ အဲဒီကေလးအတြက္ ဘာေတြမ်ား ကုိယ္က်ဳိး စီးပြားျမင္႔မားလာ ႏုိင္မလဲ ဆုိတာကုိေတြ႔ရမယ္။ အလယ္တန္းကေလး အဆင႔္ေကာင္းေနရင္း အလယ္တန္းနဲ႔ အညီ ခ်ိတ္ဆက္ထားတဲ႔ သက္ေမြးပညာေရးေတြ ဆီကုိသြားႏုိင္ေကာင္းသြားမယ္။ အထက္တန္ကေလးကလည္း ထုိနည္း လည္းေကာင္းပါပဲ ။ ဒါေပမယ္႔ မူလတန္းအရြယ္ ရမွတ္နဲ႔ ခ်ိတ္ဆက္ထားတယ္ဆုိတာမ်ဳိးက ပညာေရးမွာ မရွိသေလာက္ပါပဲ ။ လုိလည္း မလုိအပ္ပါဘူး ။ ဒါကုိမွ ဘာေၾကာင္႔ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ရဲ႕ မိဘ ဆရာနဲ႔ ပညာေရးလမ္းညြန္သူေတြက အဆင္႔ရမွတ္ေတြကုိ အဓိက ထားေနၾကသလဲ ။ ဒီလုိ ဆုိတဲ႔အတြက္ ကေလးေတြရဲ႕ဘာသာစကားကၽြမ္းက်င္မႈ ၊ သခ်ၤာ ၊ ပထ၀ီ ၊ သမုိင္း ၊ သိပၸံ စတဲ႔ အကဲဒမစ္ အရည္အေသြးေတြဟာ မလုိအပ္ဘူး လုိ႔ မဆုိလုိဘူး။ ဒါေပမယ္႔ ပညာေရးပညာရွင္ေတြ ဥပမာ ေအမီ ဂတ္ မန္းတုိ႔ လုိပညာရွင္ေတြရဲ႕ အျမင္က မူလတန္းအ ရြယ္မွာ ျဖင္႔ ကုိယ္က်င္႔တရားဖြံ႔ၿဖဳိးတုိးတက္မႈကုိ လုပ္ေဆာင္သင္႔ ဆုံးကာလပဲ ။ တျခား အလယ္တန္းနဲ႔ အထက္တန္းမွာ အဆင္႔ ၊ ရမွတ္ေတြနဲ႔ ဆက္စပ္ေနတဲ႔ လူ႔အဖြဲ႔အစည္းအတြင္း အက်ဳိးစီးပြားေတြ ရွိလာေတာ႔ကာ ကုိယ္က်င္႔ပညာေရးဆုိတာကုိ ခ်မွတ္ဖုိ႔ မလြယ္လွဘူး ။ၿပီးေတာ႔ ငယ္ရြယ္စဥ္မွာ ကုိယ္က်င္႔ဖြံ႔ၿဖဳိးမႈကုိ ျပဳစုပ်ဳိးေထာင္ဖုိ႔ အတြက္ အေကာင္းဆုံး အရြယ္လုိ႔ သတ္မွတ္ၾကတယ္။ ပညာရွင္ေတြက မူလတန္းကေလးအရြယ္ ကေလးငယ္ေတြ အမွတ္ေတြ ၊အဆင္႔ေတြ အလြန္ေကာင္းေနတာ ဟာ သူတုိ႔အတြက္ေရာ ၊ သူတုိ႔နဲ႔ ဆက္စပ္ေနတဲ႔ လူ႔အဖြဲ႔ အစည္းအတြက္ပါ ဘာမွ် အက်ဳိးမမ်ားလွဘူး၊အဲဒီအရြယ္မွာ ကေလးေတြအဆင္႔ေတြေကာင္းေနလို႔ အနာဂတ္လူ႔ အဖြဲ႔အစည္းအတြက္ တရားမွ်တမႈ ကုိယူေဆာင္လာႏုိင္မွာ မဟုတ္ဘူး ။ ကေလးငယ္ေတြအေနနဲ႔လည္း တရားမွ်တမႈ ဆုိတာကုိတန္းဖုိးထားတတ္မွာ မဟုတ္ဘူး လုိ႔ကုိျမင္တာ။ သူတုိ႔ေတြအေနနဲ႔ လူ႔အဖြဲ႔အစည္းအတြက္ တရားမွ်တမႈ ၊ နားလည္လက္ခံေပးမႈေတြ ယူေဆာင္ေပးဖုိ႔ဆုိတာ မူလတန္းအရြယ္မွာ ကုိယ္က်င္႔တရားပညာေရးေတြကုိ အေရအးဖတ္အေျပာ အရည္အေသြးေတြလုိ ဒါမွမဟုတ္ အေရးအဖတ္အေျပာအတြက္ အခ်က္ဆုိတာထက္ ပုိၿပီး ေလးေလး နက္နက္ထား သင္ၾကားေပးဖုိ႔ လုိအပ္တယ္။ ဒီလုိအေရးႀကီးတဲ႔ လုိအပ္ခ်က္ကုိ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ရဲ႕ မူလတန္းမွာ လစ္လ်ဴထားၿပီး ကေလးေတြကုိ သာမန္ေလ႔က်င္ခန္းေတြတနင္႔တစ္ပုိးနဲ႔ အဆင္႔ ရမွတ္ ဆုိတာေတြအတြက္သာလ်င္ ပုခုိးထမ္း ေဆာင္ရြက္ေနေစတာပါ။
ကုိယ္က်င္႔တရာဖြံ႔ၿဖဳိးဖုိ႔
တကယ္လုိ႔ ပညာေရးေပၚလစီ ခ်မွတ္သူ ၊လမ္းညြန္ခ်က္ေပးေနသူေတြကုိ ကေလးေတြကုိ ကုိယ္က်င္႔တရား ပညာေရးေပးအပ္ရမယ္လုိ႔သြားေျပာရင္ သူတုိ႔က အလြန္တရာ တတ္သိနားလည္တဲ႔ ပုံစံနဲ႔ သူတုိ႔မွာလည္း ကုိယ္က်င္႔ဖြံ႔ၿဖဳိးမႈ အတြက္ေပးထားၿပီးသားပါလုိ႔ ခပ္ၾကြားၾကြားေလး ျပန္ေျပာမွာေတာ႔ အမွန္ပဲ။ သူတုိ႔က ကေလးေတြ ဘုရားရွစ္ခုိးတာေတြ ၊ သင္ရုိးညြန္းတမ္းေတြထဲမွာ ဘာသာေရးအေျခခံ ကုိယ္က်င္႔တရားအျမင္ေတြထည္႔၀င္ထားတာေတြကုိကုိယ္က်င္႔ဖြံ႔ၿဖဳိးမႈ ဆုိၿပီး လက္ညႈိးထုိးျပေနေတာ႔မွာပါ။ တကယ္လည္း ေက်ာင္းေတြမွာ လုပ္ကုိင္ေနတာကုိၾကည္႔ရင္ ၊ ဖတ္စာအုပ္ေတြကုိ ၾကည္႔ရင္ သူတုိ႔ဆုိလုိ ခ်င္တဲ႔ ကုိယ္က်င္႔တရားဆုိတာကုိေတြ႔ရမယ္။ ယေန႔ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ရဲ႕ေက်ာင္းေတြမွာ မစုိ႔မပို႔ေလာက္ေပးေနတဲ႔ ကုိယ္က်င္႔တရားပညာေရးဆုိတာ နုိင္ငံသား ျဖစ္မႈ အေပၚအေျခခံထားတဲ႔ ကုိယ္က်င္႔တရားမဟုတ္ဘဲ ၊ လႊမ္းမုိးႀကီးစုိးဆဲ ဘာသာေရးကုိ အစြန္းေရာက္အေျခခံထားတဲ႔ ကုိယ္က်င္႔တရား အေျခခံမ်ဳိးသာလ်င္ျဖစ္တယ္။ တကယ္ေတာ႔ ႏုိင္ငံသားျဖစ္မႈ အေပၚအေျခခံတဲ႔ ကုိယ္က်င္႔တရား အေျခခံဆုိတာ ဘာသာေရးအေျခခံကုိယ္က်င္႔တရား ထက္ပုိၿပီး နက္ရႈိင္းက်ယ္၀န္းတယ္။ လူ႔အဖြဲ႔အစည္းအတြင္း လူမႈ ေရးဆုိင္ရာ တရားမွ်တမႈအတြက္ ပုိၿပီး လုိအပ္တဲ႔ ကိုယ္က်င္႔တရားဖြံ႔ၿဖဳိးမႈမ်ဳိးပဲ။ ေက်ာင္းေတြမွာ သင္ၾကားေပးရမယ္႔ ကုိယ္က်င္႔တရားဆုိတာ တစ္ေယာက္နဲ႔တစ္ေယာက္ ဂရုစုိက္တန္ဖုိးထားတဲ႔ ဆက္ဆံေရးေတြ ၊ ဘာသာလူမ်ဳိး လူတန္းစား အားလုံးအတြက္အက်ဳံး၀င္မယ္႔ မွန္ကန္တဲ႔အျပဳအမူ ၊ မွားယြင္းတဲ႔ အျပဳအမူေတြ ၊ စရုိက္ေတြသာလ်င္ျဖစ္ရမယ္။ အဲဒီလုိ အမွန္အမွားအျပဳအမူေတြကုိ သင္ၾကားတဲ႔ေနရာမွာ ဘာသာေရးအေျခခံအတြင္းကထက္ ႏုိင္ငံသားျဖစ္မႈ အေျခခံ အတြင္း ကေနသာလ်င္ သင္ၾကားေပးရမွာျဖစ္တယ္။
မူလတန္းကေလးေတြ တကယ္လုိအပ္တဲ႔အရာ
မူလတန္းကေလးေတြ တကယ္လုိအပ္တဲ႔ အရာဆုိတာ အကဲဒမစ္အရည္အေသြးသက္သက္မဟုတ္ဘူး ၊ အဲဒီအရာေတြထက္မပုိရင္ေတာင္မွ တန္းတူနည္းပါးလုိအပ္တဲ႔ လူမႈေရးဆုိင္ရာ သည္းခံနားလည္မႈ ၊ စိတ္ပုိင္းဆုိင္ရာျမင္႔မားမႈ နဲ႔ စိတ္လႈပ္ရွား ခံစားႏုိ္င္စြမ္းရွိမႈဆုိတဲ႔ အရာေတြပဲ ။ ဒီအရာသုံးခုကကုိေပါင္းၿပီး ကုိယ္က်င္႔တရား ( moral ) လုိ႔ေခၚဆုိႏုိင္သလုိ ဒီအရာသုံးခု ကေလးေတြမွာ ျမင္႔မားဖြံ႔ၿဖဳိးလာေအာင္ လုပ္ျခင္းကုိသာလ်င္ ကုိယ္က်င္႔တရား ဖြံ႔ၿဖဳိးေအာင္ ျပဳစုပ်ဳိးေထာင္ျခင္းလုိ႔ ေခၚတယ္။ အဲဒီလုိလုပ္ေပးႏုိင္မွသာလ်င္ ဘာသာ၊လူမ်ဳိးမခြဲျခား တဲ႔ ကိုယ္က်င္႔တရားဆုိင္ရာဖြံ႔ၿဖဳိးမႈလုိ႔ ဆုိရမယ္။ စာသင္ခန္းထဲမွာ ဘုရား၀တ္ျပဳရံုသက္သက္ ၊ ဆရာေရွ႕ေခါင္းငုံ႔သြား ၊ လက္ပုိက္ရုံသက္သက္ကုိ ကုိယ္က်င္႔တရားဖြံ႔ၿဖဳိးမႈ လုပ္ေနတာလုိ႔ ဘ၀င္ခုိက္ေနတဲ႔ စိတ္ေတြကုိ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ပညာေရးက စြန္႔လြႊတ္သင္႔ေနပါၿပီ ။ မူလတန္းပညာေရးရဲ႕ ရည္ရြယ္ခ်က္က ကုိယ္က်င္႔တရားဖြံ႔ၿဖဳိးမႈျမင္႔မားလာဖုိ႔ပဲ ။ ဒီအတြက္ ကုိယ္က်င္႔တရား ဖြံ႔ၿဖဳိးမႈ ဆုိတာ ကေလးငယ္ေတြ လူ႔အဖြဲ႔အစည္းအတြင္းက သူတုိ႔ရဲ႕ ေနရာကုိနားလည္လာေအာင္လုပ္ေပးႏုိင္မွျဖစ္မွာ ။ လူ႔အဖြဲ႔ အစည္းအတြင္းက တျခားသူေတြရဲ႕ အျမင္ေတြအေပၚနားလည္လက္ခံလာေအာင္လုပ္ေပးႏုိင္မွ ၊ ကေလငယ္ေတြ သူတုိ႔ရဲ႕ ကုိယ္ပုိင္ အစြမ္းအစေတြ ၊ ကုိယ္ပုိင္ခြန္အားေတြ ၊ စိတ္လႈပ္ရွားခံစားႏုိင္စြမ္းေတြကုိ နားလည္ေအာင္ လုပ္ေပးျခင္းကုိသာ လ်င္ ကုိယ္က်င္႔တရား ဖြံ႔ၿဖဳိးမႈလုိ႔ ေခၚမယ္။ ဦးေတာ္ေခၚ ေခါင္းခ်တတ္တဲ႔ ဘာသာေရးအေျခခံကုိယ္က်င္႔တရားကုိ ပညာေရးကေန အမွန္တကယ္လုိအပ္တဲ႔ ႏုိ္င္ငံသားအေျခခံကုိယ္က်င္႔ တရားဆုိတာနဲ႔ ကြဲျပားဖုိ႔ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ပညာေရး အေဆာက္အအုံမွာ လိုအပ္ေနၿပီလုိ႔ ဆုိရမယ္။

မင္းခက္ရဲ

No comments:

Post a Comment

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...